В рамках Дня российской науки кафедра компьютерных технологий и информатизации образования предложила студентам разных факультетов поучаствовать в студенческой панельной дискуссии «Цифровая трансформация образования и науки: формирование гражданской идентичности в эпоху технологических инноваций», которая состоялось 11 февраля 2025г. Организаторами выступили заведующая кафедрой Ирина Николаевна Гостева, старший преподаватель Светлана Сергеевна Бражникова, старший преподаватель Наталья Вениаминовна Ващекина.
Мероприятие объединило более 20 участников: студенты филологического факультета, исторического факультета, факультета иностранных языков, факультета физики, математики, информатики, преподавателей и ведущих экспертов в области EdTech.
Участники представили свои инновационных разработки:
✓мультимедийное пространство-таймлайн для погружения в исторические эпохи;
✓мобильные приложения с геймификацией для изучения английского языка;
✓телеграмм канал, который формирует полезный «пузырь фильтров» посвященный литературе;
✓цифровые настольные игры, совмещающие обучение и социальные кейсы.
С помощью интерактивных платформ аудитория высказала мнение по острым вопросам: 78% согласились, что цифровые инструменты дополняют, но не заменяют традиционное обучение. Самой оживленной частью стали споры о роли TikTok и Telegram. Участники использовали случайные изображения, чтобы усилить аргументы.
Панельная дискуссия завершилась выводом большинства присутствующих: «Цифровизация — не угроза, а ресурс». Успех зависит от того, как мы используем технологии. В образовании важно сочетать инновации с учётом культурного контекста. Гражданская идентичность формируется через осмысленное взаимодействие, а не пассивное потребление контента.
Новости по теме:
