Научная деятельность обучающихся и молодых ученых кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации реализуется как в области лингвистики, так и педагогики.
Основные направления исследований в области лингвистики и языкознания включают теоретические и прикладные проблемы изучения естественного языка, изучение механизмов речевого воздействия.
Так, ассистент кафедры Дмитриева Елена Васильевна проводит исследование по выявлению и функционированию компьютерной терминологии в языке и речи, ст. преподаватель Астахова Нина Викторовна занимается изучением явления эвфемизации, а ст. преподаватель Ерпилова Елена Игоревна – анализом процессов неологизации.
Результаты исследования опубликованы в научных статьях и материалах конференций:
1. Астахова Н.В. Эволюция представлений о эвфемии в науке о языке // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2024. № 1(52). С. 8-20.
2. Дмитриева Е.В. Компьютерная терминология как способ репрезентации профессионального знания // Теория языка и межкультурная коммуникация. 2024. № 2(53). С. 67-80.
3. Ерпилова Е.И. Дискурс моды: социокультурные факторы процессов неологизации // Язык. Образование. Культура : Сборник научных трудов по материалам XVII Международной научно-практической электронной конференции, посвященной 88-летию КГМУ и Году педагога и наставника, Курск, 20–25 мая 2023 года. Том I. Курск: Курский государственный медицинский университет, 2023. С. 144-149.
Научная деятельность магистрантов кафедры связана с выявлением языковой специфики искусственного интеллекта (Киселева А.М.; научный руководитель доктор филологических наук, профессор Лебедева Светлана Вениаминовна), определением функционально-стилистических характеристик рекламных текстов (Логвинова И.О.; научный руководитель доктор филологических наук, профессор Зубкова Ольга Станиславовна), анализом переводческих трансформаций в текстах исторической направленности (Светличная А.А.; научный руководитель доктор исторических наук Кононова Татьяна Леонидовна), рассмотрением типологических характеристик и особенностей функционирования политического дискурса (Умеренкова Л.В.; научный руководитель доктор филологических наук, профессор Зубкова Ольга Станиславовна), вопросами билингвизма (Никитичев И.Г; научный руководитель доктор филологических наук, профессор Зубкова Ольга Станиславовна.) и др.
Результаты исследования опубликованы в научных статьях и материалах конференций:
1. Зубкова О.С., Никитичев И.Г. Актуализация языковой личности билингва в академическом дискурсе // Язык и личность: социокультурные и психологические трансформации : Материалы международной научно-практической конференции, 15–16 декабря 2023 года. Москва: ООО «Агентство социально-гуманитарных технологий», 2023. С. 138-139.
2. Nikitichev, I. Bilingual academic discourse as a platform for intercultural cooperation // 28 апреля 2023 года 2023. Pp. 125-126.
Основные направления исследований в области педагогики связаны с разработкой принципиально новых методик и технологий по обучению иностранным языкам и анализом процессов становления и развития культурологической идеи преподавания иностранного языка.
Научная работа ассистента кафедры Петровой Валерии Алексеевны посвящена преподаванию иностранных языков в контексте культуры в теоретических трудах педагогов и общественных деятелей России конца XIX - начала XXI в.
Результаты исследования опубликованы в научных статьях и материалах конференций:
1. Петрова В.А. Роль культурологической идеи преподавания иностранного языка в Отечественной педагогической мысли в 2010-2023 гг // Интегративные тенденции в медицине и образовании. 2024. Т. 1. С. 103-108.
2. Петрова В.А. Модификация культурологической идеи преподавания иностранного языка в отечественной педагогике в 30-е годы ХХ века // Научно-педагогическое обозрение. 2021. № 1(35). С. 73-78.
Научные работы старшего преподавателя кафедры Бабанковой Оксаны Сергеевны посвящены иноязычному образованию, результаты исследования опубликованы в научных статьях и материалах конференций:
1. Бабенкова О. С. Воспитательный аспект профессионального иноязычного образования будущих педагогов // Антропологическое знание как системообразующий фактор профессионального педагогического образования : сборник научных статей международной научно-практической конференции. – Курск : Курский государственный университет, 2019. – С. 161–163.
2. Бабенкова О. С. Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к реализации воспитательного аспекта иноязычного образования на основе применения образовательных эпистем : учебно-методическое пособие / Курск : Издательство Курского государственного университета, 2019. – 51 с.
Под руководством доктора педагогических наук Ветчиновой Марины Николаевны магистранты кафедры ведут свою научную деятельность в рамках следующих направлений: развитие теории и практики межкультурного воспитания в процессе изучения иностранного языка (Егорова В.А.), модернизация языкового образования (Филиппов Н.М.) и др.
Результаты исследования опубликованы в научных статьях и материалах конференций:
1. Ветчинова М.Н., Филиппов Н.М. Обучение иностранным языкам как процесс подготовки к межкультурной коммуникации // Вьюновские чтения - 2024 : Материалы II Международной научно-практической конференции, 18 апреля 2024 года. Воронеж: Издательско-полиграфический центр "Научная книга", 2024. С. 244-248.
Ежегодно магистранты и сотрудники кафедры принимают участие в международных и всероссийских конференциях. Среди них: «Язык. Образование. Культура», «Магия ИННО: Перспективы развития лингвистики и лингводидактики в современных условиях», «Язык и действительность» и др.
Новости по теме:
