Мы готовились к этому событию целых два года. За плечами – лекции и практические занятия по освоению принципиально новых знаний о ведении научного исследования в области художественного образования. Диагностика художественно-педагогического явления у обучающихся и методическая система повышения его уровня – поле нашей деятельности в рамках педагогического эксперимента.
Вариативность тем разнообразна: - развитие живописного видения детей через портрет (Бородина Елизавета); формирование композиционных умений через панно в технике "пэчворк" (Быковец Наталья); формирование умения стилизации, работая над композицией "вышивки гладью" (Зиновьева Ксения); формирование эстетической культуры средствами традиционной народной росписи (Круглова Татьяна); развитие художественно-образного мышления через графическую иллюстрацию книги (Левантовский Андрей); формирование графических умений в работе над портретом (Попова Светлана).
Символично, что защита диссертаций проходила в выставочном зале факультета искусств и арт-педагогики, где продолжает работу выставка "Наследие" памяти доктора педагогических наук, профессора, члена союза художников РФ, Николая Константиновича Шабанова. На выставке представлены работы учеников Николая Константиновича, доцентов, профессоров, членов Союза художников РФ.
Магистранты представили свои художественно-творческие работы на суд государственной комиссии, экспонируя их рядом с полотнами состоявшихся художников и педагогов.
Председатель комиссии – советский и российский искусствовед, художник, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель искусств РСФСР, Анатолий Семёнович Хворостов пожелал магистрам успехов в творчестве и в преподавательской деятельности!
Левантовский Андрей, магистр направления «Педагогическое образование», профиль «Теория и методика обучения изобразительному искусству», ФИиАП.
