В Липецком государственном педагогическом университете им. П.П. Семенова-Тян-Шанского состоялась Международная научно-практическая конференция «Гносеологические основы образования», посвященная памяти профессора С.П. Баранова. Сергей Петрович Баранов – известный современный отечественный педагог, автор научных трудов по дидактике, учебников по педагогике. Его труды переведены на болгарский, венгерский, английский языки.
Конференция имела международный статус, в ее работе приняли участие ученые и преподаватели Республики Болгарии, образовательных учреждений Москвы, Санкт-Петербурга, Воронежа, Пензы, Пскова, Череповца, Саратова, Курска и др.
В конференции приняли участие преподаватели факультета педагогики и психологии Курского государственного университета. С докладом на пленарном заседании выступила доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии образования и социальной педагогики Н.И. Лифинцева. Тема доклада – «Гносеологические основания умственного воспитания и развития современного педагога». Вниманию участников конференции была предложена проблема содержания и технологий интеллектуального развития в профессиональном образовании педагогов и психологов образования в условиях «наступления цифровизации» и сопутствующих рисков – разрыв аффекта и интеллекта, разрушение социальности человека, деформация сознания и личности и др. В контексте идей С.П. Баранова аргументирована значимость чувственного опыта, «живого созерцания» в процессе образования специалистов.
Важно участие международных экспертов, молодых исследователей и студентов.
Интерес участников конференции вызвала идея ноосферного подхода в человековедении и образовании. В этом контексте обсуждались проблемы: соотношение модели и оригинала в познавательной деятельности студентов, принципы полиморфизма и метапредметности при построении содержания образования, подготовки учителя к организации исследовательской деятельности обучающихся, формирование научной картины мира у будущих педагогов и др.
Интересным оказался опыт проведения мастер-класса по проблеме соотношения модели и оригинала в обучении студентов на тему «глазки смотрят – слезки льются».
Информацию и фото предоставили на факультете педагогики и психологии КГУ.
