Срок обучения: 2 года 5 месяцев
Форма обучения: заочно
Квалификация: Магистр
Краткое описание
Целью образовательной программы является подготовка уникальных специалистов, обладающих широким спектром медико-психолого-педагогических знаний и практических умений, позволяющих им успешно осуществлять диагностическую и коррекционно-развивающую работу с детьми первых лет жизни, эффективно работать в междисциплинарной команде и продуктивно взаимодействовать с семьей ребенка с нарушениями психофизического развития или риском их возникновения.
Обучающиеся, осваивающие образовательную программу Ранняя помощь детям с нарушениями психофизического развития, готовятся к решению широкого спектра задач профессиональной деятельности:
- междисциплинарному обследованию ребенка с нарушениями психофизического развития в возрасте от 0 до 3 лет и последующим оценочным процедурам;
- выявлению основных условий воспитания ребенка раннего возраста с нарушениями психофизического развития и потребностей его семьи;
- разработке индивидуальной программы ранней помощи детям с нарушениями психофизического развития;
- предоставлению комплексной помощи в соответствии с индивидуальным маршрутом реабилитации детей раннего возраста с нарушениями психофизического развития в условиях организаций различного ведомственного подчинения и/или в процессе домашнего визитирования;
- реализации мероприятий по психолого-педагогическому и медико-социальному сопровождению детей с нарушениями психофизического развития в возрасте от 0 до 3 лет;
- обеспечению взаимодействия работников сфер образования, здравоохранения и социальной защиты при решении актуальных проблем сопровождения детей раннего возраста с нарушениями психофизического развития;
- оказанию консультативной, обучающей, методической помощи родителям в вопросах ухода за ребенком, его воспитания, развития и социализации;
- ведению многоаспектной научно-исследовательской деятельности, направленной на решение актуальных проблем ранней помощи детям с нарушениями психофизического развития.
Возможности трудоустройства: отделения патологии новорожденных, детские поликлиники, детские неврологические отделения, отделения абилитации, многофункциональные медицинские центры, центры и кабинеты раннего вмешательства, дошкольные образовательные организации, центры детского развития, лекотеки, группы кратковременного пребывания, дома ребенка, социально-реабилитационные центры и т.д.
По итогам освоения образовательной программы Ранняя помощь детям с нарушениями психофизического развития выпускнику присваивается квалификация «магистр».
