Срок обучения:

Квалификация: Бакалавр психологии

Краткое описание

Область профессиональной деятельности:

• образование;
• психологическая служба;
• наука;
• учреждения МВД;
• подразделения МЧС;
• воинские подразделения;
• учреждения социальной помощи населению;
• работа в психологических Центрах;
• преподавание в учебных заведениях.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров психологии являются:

• психические процессы, свойства и состояния человека;
• их проявления в различных областях человеческой деятельности, в межличностных и социальных взаимодействиях на уровне индивида, группы, сообщества, а также способы и формы их организации, изменения, воздействия.

Виды профессиональной деятельности бакалавров психологии:

Практическая:

• анализ психологических свойств и состояний, характеристик психологических процессов, различных видов деятельности индивидов и групп;
• формирование установок в отношении здорового образа жизни и поведения, направленного на сохранение здоровья;
• предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, в функционировании людей с ограниченными возможностями, а также профессиональных рисков в различных видах деятельности;
• выявление трудностей в обучении, нарушений и отклонений в психическом развитии, риска асоциального поведения, диагностика психических состояний, возникающих в процессе учебной и внеучебной деятельности;
• распространение информации о роли психологических факторов в поддержании и сохранении психического и физического здоровья, в процессах воспитания и образования, трудовой и организационной деятельности, коммуникации;
• формирование установок, направленных на гармоничное развитие, продуктивное преодоление жизненных трудностей, толерантности во взаимодействии с окружающим миром.

Педагогическая:

• преподавание психологии как общеобразовательной дисциплины;
• участие в проведении тестирования по итогам обучения;
• участие в учебно-методической работе в сфере общего образования;
• пропаганда психологических знаний для работников различных сфер жизни общества.

Организационно-управленческая:

• описание и анализ форм организации взаимодействий в трудовых коллективах;
• выявление проблем, затрудняющих функционирование организации;
• проведение диагностико-оптимизационных работ с персоналом организации;
• использование нормативно-правовых и этических знаний при осуществлении профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская:

• участие в проведении психологических исследований на основе профессиональных знаний и применения психологических технологий;
• изучение научной информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;
• применение стандартизированных методик;
• обработка данных с использованием стандартных пакетов программного обеспечения.