17 мая в рамках плана мероприятий кафедры географии и Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников состоялась Ежегодная студенческая региональная научная дискуссионная площадка «Современные проблемы школьного географического образования». Дискуссия была организована на актуальную тему «Воспитательный потенциал внеурочной деятельности по географии».
В мероприятии приняли участие более 50 человек: преподаватели кафедры географии, учителя школ города, студенты магистратуры и бакалавриата, обучающиеся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
Бессменным организатором и модератором площадки уже много лет является к.п.н., доцент руководитель программы магистратуры «Современное географическое образование» Козлова Г.В. В своем выступлении перед участниками дискуссии Галина Васильевна раскрыла роль географии в формирование личности обучающихся, особенности организации воспитательной деятельности в рамках внеурочной работы по географии с учетом требований обновленного ФГОС ООО.
С новым форматом реализации внеурочной воспитательной деятельности участников дискуссионной площадки познакомил заведующий кафедрой географии, доцент, к.г.н. Гонеев И.А. («Применение платформы ВКонтакте для проведения внеурочных воспитательных мероприятий»).
В ходе дискуссии обсуждались возможности географии в организации различных направлений воспитательной деятельности обучающихся.
Опыт использования цифровых ресурсов в гражданско-патриотическом воспитании обучающихся продемонстрировала студентка 2 курса магистратуры, учитель начальной школы МБОУ «СОШ №48» Черных И. («Цифровые ресурсы как средство воспитания патриотизма учащихся в предметной области география»).
Различные формы организации экологического воспитания обучающихся на обсуждение представили Михайлова Е. студентка 3 курса («Воспитательная деятельность Зелёной студии КГУ «Ёж»), и Колесников Р.Ю., студент 2 курса магистратуры, учитель географии МБОУ «СОШ №60» («Воспитательный потенциал экологического проекта «Жизнь пернатых в наших руках. Особенности организации зимней подкормки птиц»»).
Возможности географии в эстетическом воспитании обучающихся в своем выступлении продемонстрировала студентка 5 курса Тураева М. («Путешествие в Гималаи вместе с Николаем Рерихом: художником и философом»).
Воспитательные возможности педагогического волонтерства учителя географии и биологии в практике работы с детьми социального приюта раскрыла в своем выступлении Маслова А. студентка 3 курс.
В ходе дискуссии также обсуждался воспитательный потенциал географических олимпиад (Рагулина Е. студентка 2 курса магистратуры).
В ходе дискуссии все участников площадки, смогли высказать свое мнение о важности использования воспитательного потенциала школьной географии в организации внеурочной деятельности обучающихся. По всем темам было задано большое количество вопросов, что свидетельствует об актуальности обсуждаемой проблемы.
Итоги работы площадки подвел заведующий кафедрой географии Гонеев И.А.
Информацию предоставили на кафедре географии КГУ.
