ПРОГРАММА

                МЕЖДУНАРОДНОГО     
               МОЛОДЕЖНОГО ФОРУМА
              «ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО ДЛЯ ВСЕХ»

                  Курск 25–31 мая 2014 г.

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯИ НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ФГБОУ ВПО «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НИУ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФГБОУ ВПО «ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ 
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЕВАНГЕЛИЧЕСКИЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ИНСТИТУТ, г. БОХУМ (ФРГ)
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. МАКСИМА ТАНКА, МИНСК (БЕЛОРУССИЯ)
СУМСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. А.С. МАКАРЕНКО, СУМЫ (УКРАИНА)

ПРОГРАММА

МЕЖДУНАРОДНОГО МОЛОДЕЖНОГО ФОРУМА

"ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО ДЛЯ ВСЕХ"

25–31 МАЯ 2014 г.

КУРСК 

Организационный комитет

Председатель организационного комитета – Михайлина Е.И., проректор по международным связям и внебюджетной деятельности ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.

Сопредседатели организационного комитета: 
Кудинов В.А., проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.

Лукьянов В.В., д.м.н., декан дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.

Репринцева Е.А., д.п.н., профессор кафедры коррекционной психологии и педагогики ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.

Годовникова Л.В., к.п.н, заведующий кафедрой специальной педагогики и психологии НИУ «БелГУ», Белгород, Россия.

Кибардина С.М., д.п.н., проректор по международной деятельности ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный университет», Вологда, Россия. 

Сороко Е.Н., к.п.н., доцент кафедры сурдопедагогики Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, г. Минск, Белоруссия.

Картавая Ю.А., к.п.н., заведующий кафедрой коррекционного и ииклюзивного образования Сумского государственного педагогического университета, г. Сумы, Украина.

Хелена Игнатци, куратор международной деятельности с российскими вузами, Евангелический Специализированный Институт, г. Бохум, ФРГ.

Регламент работы форума:
Доклад на пленарном заседании – 20 мин.
Продолжительность работы научно-методических семинаров
и мастер-классов – 1 час 20 мин.
Доклад на конкурсе студенческих научных проектов 20 мин.

25 МАЯ

6-30 – 22-00       Заезд и расселение участников Международного 
                                       молодежного форума. 

26 МАЯ
9-30 	Завтрак.

9-00–10-00    Регистрация участников Международного молодежного форума
            Фойе актового зала.

10-00            Открытие Международного молодежного форума 
                                «Открытое общество для всех»
                     Актовый зал.
Приветствие участников форума ректоратом КГУ.
Приветствие участников форума представителями комитета образования и науки Курской области 
Приветствие участников форума представителями комитета социального обеспечения Курской области. 
Выступление камерного хора КГУ. 

11-00–13-00      Международная конференция 
                «Полноценная жизнь лиц с ОВЗ и сирот в обществе без границ»

Ефремова Наталья, магистрант 1 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет».
 «Интеграция и инклюзия в условиях дошкольного образовательного учреждения как способы совместного воспитания детей».
Tobias Runge студент Евангелического специализированного
 института. г. Бохум, ФРГ. 
«Инклюзия-эксклюзия/Включение-выключение».
Скрыпова Ксения студентка 4 курса факультета социальной работы, педагогики и психологии, ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет».
«Инклюзивная практика в г. Вологде: современное состояние и перспективы развития». 
Евстафьева Наталия, студентка ІІІ курса, специальность Коррекционное образование (олигофренопедагогика) Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко. 
«Реализация инклюзивного образования в Украине».
Димитрова Мария, студентка 5 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курской государственный университет», член клубного молодежного объединения «Монолит». «Деятельность общественных молодежных организаций г. Курска по созданию адаптивной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья». 

13-30–14-00 Обед.
14-00–16-00         Научно-методические семинары и мастер-классы:

Arian Schiffer-Nasserie, профессор доктор (отделение: социальная работа, образование и диакония; специализация: социальная политика).
«От Лампедузы до Шереметьева – открытое общество и его беженцы. Уловки европейской политики в отношении беженцев на примере Е. Сноудена».
Аудитория 343

Sigrid Graumann, профессор, доктор (отделение: дефектология; специализация: этика).
«Реализация конвенции о правах защиты людей с ограниченными возможностями здоровья – требование и действительность».
Аудитория 347

Hannelore Lier-Schehl, профессор, доктор (отделение: социальная работа, образование и диакония; специализация: психология).
«Последствия приобретения опыта у детей в детских домах».
Аудитория 353

Helene Ignatzi, дипломированный специалист в области геронтологии, социальный работник (отделение: социальная работа, образование и диакония; специализация: социальная геронтология).
«Жить со слабоумием (деменцией) дома – это только желание?»
Аудитория 357

Mark Burrows: профессор, доктор. Отделение: социальная работа, образование и диакония. Специализация: теология. «По пути к политике инклюзии: Мартин Лютер Кинг и поиск справедливого общества».
Аудитория 348

17-00  Ужин.

18-00–19-00        Концерт учащихся Курского музыкального 
                             колледжа-интерната слепых.
Актовый зал Курского музыкального колледжа-интерната слепых.
г.Курск, ул. К Маркса, д. 23.
Проезд: троллейбус 1,2,8,9 до остановки «Северный рынок».

27 МАЯ
9-30 Завтрак. 

10-00 – 11-20       Мастер-классы:

Соколова Ирина Николаевна, старший преподаватель кафедры социальной работы и социальной педагогики ВоГПУ, Вологда, Россия.
«Социальное тьюторство инклюзивного образования в вузе: методический аспект».
Аудитория 343

Гусева Ирина Николаевна, к.п.н., доцент кафедры специальных методик и русского языка КГУ.
«Создание учебных фильмов на базе стандартного программного обеспечения для использования в учебно-воспитательном процессе специальных (коррекционных) образовательных учреждений».
Аудитория 347

Ялпаева Надежда Валериановна, к.п.н., доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики КГУ.
«Арт-терапия в коррекционной работе с лицами с ОВЗ».
Аудитория 353

11-30–13-30        Выставка-ярмарка «Город мастеров»
             Творческие работы обучающихся с ограниченными возможностями 
              здоровья. 
  Холл 4 этажа

13-30 – 14-00 Обед.

14-00 - 16-00       Научно-методический семинар

Евдокимова Ирина Ивановна, директор ОКОУ «Пенская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья Курчатовского района Курской области».
Черноусова Татьяна Николаевна, заместитель директора ОКОУ «Пенская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья Курчатовского района Курской области».
«Социальная адаптация школьников с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях интернатного типа»
Аудитория 343

17-00 Ужин.

28 МАЯ
9-30    Завтрак.

10-00 –11-30       Посещение ОБОУ «Курский областной центр
             психолого-медико-социального сопровождения».

12-00–20-00        Экскурсия в Государственный военно-исторический музей-
             заповедник «Прохоровское поле». Белгородская область, 
             пос. Прохоровка, ул. Парковая 47.
.

29 МАЯ
9-30 Завтрак.

10-00–13-00         I тур Международного конкурса 
	  студенческих научно-исследовательских проектов 
             «Принимать. Понимать. Помогать» (адаптивная академическая и 
             социальная среда для лиц с ОВЗ и сирот в вариативных 
             образовательных моделях). (Конкурс коллективных проектов).
             Аудитория 347

13-30 – 14-00 Обед.

15-00 – 22-00    «Диалог культур: Общество без границ» 
                           (база отдыха «Сейм»).

30 МАЯ
9-30   Завтрак.

10-00-13-00         II тур Международного конкурса 
студенческих научно-исследовательских проектов
 «Принимать. Понимать. Помогать» (адаптивная академическая и социальная среда для лиц с ОВЗ и сирот в вариативных образовательных моделях). (Конкурс индивидуальных проектов). 
             Аудитория 347

13-30 – 14-00   Обед.

14-00-16-00          Посещение Центрально-Черноземного государственного
             заповедника им. Проф. В.В. Алехина (Стрелецкая степь).

17-00   Ужин.

31 МАЯ

10-00- 11-00        Круглый стол 
                       «Итоги Международного молодежного форума и перспективы  
                        сотрудничества».
             Актовый зал

11-00 - 12-00  Закрытие Международного молодежного форума

Награждение участников Международного конкурса студенчески
научно-исследовательских проектов 
«Принимать. Понимать. Помогать» 
Вручение сертификатов участников Международного 
молодежного форума. 
             Актовый зал

12-00–13-00   Концерт студентов факультета искусств ФГБОУ ВПО КГУ
             Актовый зал

14-00 – 22-00  Разъезд делегаций

Программа 
Международного конкурса 
студенческих научно-исследовательских проектов

Курск  29-30 мая 2014 г.

Состав жюри:

Председатель жюри - Лукьянов Владимир Викторович, д.м.н., профессор, декан дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.
Сопредседатель жюри – Репринцева Елена Алексеевна, д.п.н, профессор кафедры коррекционной психологии и педагогики ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.
Члены жюри: 
Леонова Елена Владимировна, к.п.н, заведующий кафедрой коррекционной психологии и педагогики ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.
Кудрявцева Марина Викторовна, к.п.н., заведующий кафедрой специальных методик и русского языка ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.
Иванов Виктор Афанасьевич, д.м.н., заведующий кафедрой медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», Курск, Россия.
Соколова Ирина Николаевна, магистр социальной работы, старший преподаватель  кафедры социальной работы и социальной педагогики ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет».
Карачевцева Ирина Николаевна, к.п.н, доцент  кафедры специальной педагогики и психологии, НИУ «БелГУ».
 Российская Елена Николаевна,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.
Хелена Игнатци, куратор международной деятельности с российскими вузами, Евангелический Специализированный Институт, г. Бохум, ФРГ.

ПЕРВЫЙ ТУР 
КОНКУРС КОЛЛЕКТИВНЫХ ПРОЕКТОВ
международного конкурса студенческих научно-исследовательских проектов 
«ПРИНИМАТЬ. ПОНИМАТЬ. ПОМОГАТЬ»
(адаптивная академическая и социальная среда 
для лиц с ОВЗ и сирот  в вариативных образовательных моделях)

Евангелический специализированный институт, г. Бохум, ФРГ

«Включение: между амбициями и реальностью»
1. Sabrina Locuratolo, Evangelische Fachhochschule RWL, Soziale Arbeit B.A.
2. Mareike Haurand, Evangelische Fachhochschule RWL, Soziale Arbeit B.A.
3. Robina Cronauer, Evangelische Fachhochschule RWL, Soziale Arbeit B.A.

«Включение, в качестве сберегающей программы»
1. Von Kristin Goetze, Evangelische Fachhochschule R-W-L Bochum
Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
2. Marie-Kristian Heyder, Evangelische Fachhochschule R-W-L Bochum
Bachelorstudiengang Soziale Arbeit
3. Bastian Pöting, Jannik Rolll Evangelische Fachhochschule R-W-L Bochum
Bachelorstudiengang Soziale Arbeit

ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный университет», РОССИЯ

«Детство равных возможностей»: создание доброжелательной среды
для детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Вологде

Лапцова Евгения Сергеевна, магистрант 1 курса, магистерская программа Менеджмент в социальной сфере;
Бойко Екатерина Александровна, 3 курс, направление подготовки «Туризм», профиль «Организация туроператорских и турагентских услуг»;
Прокопьева Алена Александровна, 3 курс, направление подготовки «Туризм», профиль «Организация туроператорских и турагентских услуг».
Научные руководители:
В. Н. Асташов, декан гуманитарного факультета, зав. каф. социологии, к. философ. н., доцент. Н.Д. Середа, кандидат филологических наук, доцент кафедры социально-культурного сервиса и туризма, ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный университет».

ФГБОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»
г. Вологда, РОССИЯ
«Новые горизонты»

Копылов Леонид Павлович, студент 4 курса, направление подготовки «Социальная работа».
Чашинова Екатерина Сергеевна, студентка 4 курса, направление подготовки «Социальная работа».
Скрыпова Ксения Сергеевна, студентка 4 курса, направление подготовки «Социальная работа».
Садовникова Дарья Сергеевна, студентка 3 курса, направление подготовки «Социальная работа».
Научный руководитель: Соколова Ирина Николаевна, маг. соц. работы, ст.  
преп. кафедра соц. работы и соц. Педагогики ФГБОУ ВПО ВоГПУ.

ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»
г. Курск, РОССИЯ

Гвоздева Анастасия Дмитриевна, Чурилова Кристина Николаевна, студентки 3 курса дефектологического факультета, направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология.
Тема: «Решение проблем социальной инклюзии подростков с ОВЗ в детском санатории». Научный руководитель: Е.А. Репринцева, д.п.н, профессор кафедры коррекционной психологии и педагогики, ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Лемберская Эллина Яновна, Резникова Анастасия Сергеевна, Бородкина Юлия Александровна, Устинова Анна, Шарыгина Анна Геннадьевна, Сергеева Юлия, студенты 4 курса дефектологического факультета, направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование. 
Тема: «Учимся творить добро: кукольный театр для детей с нарушениями интеллекта».
Научный руководитель: Е.Ю. Фетисова, к.п.н., доцент кафедры специальных методик и русского языка ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

НИУ «БелГУ»
«Белгородский государственный университет»
г. Белгород, РОССИЯ
Асафайло Ольга Павловна, студентка 4 курса, специальность Логопедия, НИУ «БелГУ». Тема: «Волонтерская деятельность в подготовке будущих педагогов к инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья»
Научный руководитель: Л.В. Годовникова, к.п.н, зав. кафедрой специальной педагогики и психологии НИУ «БелГУ».
Участники научного проекта: 
Карачевцева Ирина Николаевна, к.п.н, доцент  кафедры специальной педагогики и психологии, НИУ «БелГУ»; 
Аленич Анастасия Алексеевна, Гостищева Евгения Сергеевна, Грищенко Екатерина Игоревна, Зубкова Яна Юрьевна, Потемкина Наталья Николаевна, Скачкова Мария Юрьевна –  студенты 4 курса, специальность Логопедия, НИУ «БелГУ»; 
Годовникова Мария Михайловна, Белоусова Оксана Евгеньевна, Николаева Елена Александровна, Беляк Олеся Александровна, Мишина Ирина Григорьевна – магистранты 1 курса, направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Логопедия, НИУ «БелГУ».

КиППКПК МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», г. Старый Оскол, РОССИЯ

«Проект развития зрительно-моторной координации
в процессе профилактики нарушений письма у леворуких детей»
Седых Наталья Викторовна - учитель-логопед МАОУ «СОШ № 24 с УИОП» МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», г. Старый Оскол, Россия. 
Набережных Наталья Борисовна, учитель-логопед МБОУ «ООШ № 25», МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», г. Старый Оскол, Россия. 
                            
Авторская программа внеурочной деятельности
 «Живое слово» (2-4 класс)
                                 Седых Наталья Викторовна - учитель-логопед МАОУ «СОШ № 24 с УИОП», г. Старый Оскол, Россия. 
Лихачева Светлана Викторовна - учитель-логопед МБОУ «СОШ № 20 с УИОП», г. Старый Оскол, Россия. 

Заочное участие
Научный руководитель: Е.Н. Российская,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

«Оптимизация процесса коррекции речи детей дошкольного возраста посредством сочетания традиционных и нетрадиционных методов»
Чеканова Светлана Николаевна, учитель – логопед  муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №52 «Ласточка», г. Старый Оскол, Россия. 
Пигорева Ирина Леонидовна, методист КиППКПК МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», г. Старый Оскол, Белгородская область, Россия.
Кириченко Оксана Валериевна, воспитатель  муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №52 «Ласточка», г. Старый Оскол, Россия. 
Кадина Наталья Владимировна, воспитатель  муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №52 «Ласточка», г. Старый Оскол, Россия. 

«Использование индивидуального образовательного модуля развития речи 
в системе подготовки детей с общим недоразвитием речи к школе»
Левашова Лина Александровна, Бакланова Галина Викторовна, Никитишина Наталья Анатольевна, Скарга Людмила Ивановна, Баркова Ирина Петровна,  учителя-логопеды МБДОУ детский сад № 22, № 19, №71, № 37, г. Старый Оскол, Россия. 

Проект программы  «Адаптация»
для детей  с детским церебральным параличом
Поддубная Галина Борисовна, учитель-логопед МБДОУ детский сад № 40 № «Золотая рыбка», г. Старый Оскол, Россия. 
Оберемченко Людмила Николаевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад № 44 «Золушка»,  г. Старый Оскол, Россия. 

«Кинезиологические приемы повышения познавательной
 и двигательной активности детей с нарушениями речи»
Самойлова  Валентина Витальевна,  учитель–логопед МБДОУ детский сад №15 «Дюймовочка»,  МБОУ «ООШ №15», г. Старый Оскол, Россия. 
Семибратченко Галина Алексеевна,  учитель-логопед МБДОУ детский сад № 24 «Березка», г. Старый Оскол, Россия. 
Набережных  Борисовна,  учитель–логопед МБДОУ детский сад №14 «Солнышко»,  МБОУ «ООШ №25»,  г. Старый Оскол, Россия. 
Тулинова Татьяна Ивановна, учитель–логопед МБДОУ детский сад №14 «Солнышко»,  г. Старый Оскол, Россия. 

«Формирование лексико-грамматического строя речи у детей 
с нарушением зрения  посредством  использования 
адаптированных дидактических материалов»
Иванова Евгения Васильевна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №32 «Дружные ребята», г. Старый Оскол, Россия. 
Черникова Ольга Борисовна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №63 «Машенька», г. Старый Оскол, Россия. 

«Оптимизация работы по формированию познавательной активности 
у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
Потанина Наталья Анатольевна, учитель – логопед МБДОУ детский сад №64 «Искорка», г. Старый Оскол, Россия. 
Бушукина Валентина Алексеевна, учитель – логопед МБДОУ детский сад №21 «Сказка», г. Старый Оскол, Россия. 

«Формирование фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями посредством дидактических  игр и упражнений»
Решетникова Валентина Алексеевна,  учитель-логопед МБДОУ детский сад №52 «Ласточка», г. Старый Оскол, Россия. 
Комкова Елена Юрьевна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №10 «Светлячок», г. Старый Оскол, Россия. 

«Словесно-логические игры для развития связной диалогической речи 
у дошкольников с общим недоразвитием речи»
Никитенко Алевтина Викторовна, учитель-логопед МБДОУ детский сад №3 «Теремок», г. Старый Оскол, Россия. 
Пигорева Ирина Леонидовна, методист КиППКПК МБОУ ДПО (ПК) «СОГИУУ», г. Старый Оскол, Россия. 

«Чудесное солнышко»: организация  физкультурно-оздаровительной деятельности
в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности»
Шеховцова Наталья Сергеевна, Умярова Ольга Николаевна, учителя-логопеды МАДОУ ЦРР д/с №69         

Сумской государственный педагогический университет 
им. А.С. Макаренко, г. Сумы, УКРАИНА
Заочное участие

«Театр как средство социальной интеграции детей 
с ограниченными возможностями здоровья»
Евстафьева Наталия, студентка 3 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко.
Егорова Мария, студентка 3 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко.
Голуб Алина, студентка 3 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им.А.С. Макаренко.
Научный руководитель: А.В. Колышкин, к.п.н., доцент кафедры коррекционного и инклюзивного образования, Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко.

«Организация информационной среды для подростков 
с нарушениями интеллектуального развития»
Потёмкин Евгений, студент 4 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко.
Киш Ирина, студентка 4 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко 
Быкова Валентина, студентка 4 курса, специальность «Коррекционное образование (олигофренопедагогика)», Сумского государственного педагогического университета им. А.С. Макаренко 
Научный руководитель: О.В. Боряк, к.п.н., доцент кафедры коррекционного и инклюзивного образования, Сумской государственный педагогический университет им. А.С. Макаренко. 

ВТОРОЙ ТУР 
КОНКУРС ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
международного конкурса студенческих научно-исследовательских проектов 
«ПРИНИМАТЬ. ПОНИМАТЬ. ПОМОГАТЬ»
(адаптивная академическая и социальная среда 
для лиц с ОВЗ и сирот  в вариативных образовательных моделях)

Чумакова Марина Валерьевна (заочное участие) – студентка 4 курса, специальность «Логопедия. Специальная психология», факультет специального образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка» (БГПУ). 
Тема: «Опосредованное запоминание как средство формирования звукопроизношения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи»
Научный руководитель: Н.Н. Баль, к.п.н., доцент кафедры логопедии. «Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка» (БГПУ), г. Минск, Белоруссия.

Российский Дмитрий Вячеславович, магистрант 1 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,  направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа «Специальная психология». 
Тема: «Программа дополнительного образования детей с нарушением опорно-двигательного аппарата "Автиамоделирование": коррекционный потенциал».
Научный руководитель: Е.А. Репринцева, д.п.н, профессор кафедры коррекционной психологии и педагогики, ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Епишева Евгения Юрьевна, студентка 5 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,   специальность «Специальная психология». 
Тема: «Реализация развивающих возможностей настольных игр в семейном воспитании детей с ОВЗ». 
Научный руководитель, Е.А. Репринцева, д.п.н, профессор кафедры коррекционной психологии и педагогики, ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Заплаткина Анна Александровна, магистрант 1 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,   направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа Логопедия. 
Тема: «Изучение эффективности действий по образцу и словесной инструкции в обучении младших школьников с речевыми нарушениями».
Научный руководитель: Е.Н. Российская,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Самошенко Ольга Михайловна, учитель-логопед МБДОУ №50, г. Курск.
Тема: «Формирование электронной базы данных на основе логопедического анализа речи детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями».
Научный руководитель: Е.Н. Российская,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Степкина Виктория Сергеевна, магистрант 1 курса, дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистерская программа «Логопедия». 
Тема: «Диагностика профессиональных компетенций учителя-логопеда: разработка материалов для оценки дискурсивной компетентности».  
Научный руководитель: Е.Н. Российская,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Рудакова Елена Ивановна, студентка 4 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», специальность «Олигофренопедагогика». 
Тема: «Профилактика социальной дезадаптации детей сирот с отклонениями в развитии средствами социально-психологического тренинга».
Научный руководитель: В.М. Ермолова,  к.п.н., доцент кафедры коррекционной психологии и педагогики ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Ефремова НатальяАнатольевна, магистрант 1 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,  направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа «Специальная психология», учитель-дефектолог МКДОУ «Детский сад комбинированного вида № 86», г. Курск,  Россия.
Тема: «Вместе с Солнышком». 
Научный руководитель: В.В. Лукьянов, д.м.н., профессор, декан дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет».

Бондарева Марина Анатольевна, магистрант 1 курса дефектологического факультета ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет»,  направление подготовки Специальное (дефектологическое) образование, магистерская программа «Олигофренопедагогика».
Тема: «Использование цифровых образовательных ресурсов при формировании временных представлений обучающихся с нарушениями интеллекта».
Научный руководитель: М.В. Кудрявцева, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой специальных методик и русского языка, ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет».

г. Старый Оскол, Россия
Заочное участие
Научный руководитель: Е.Н. Российская,  директор областного бюджетного учреждения «Курский региональный центр мониторинга и оценки качества образования», к.п.н., доцент кафедры медицины и логопедии ФГБОУ ВПО «Курский государственный университет», г. Курск, Россия.

Бакланова Ирина Васильевна, учитель-логопед МАДОУ д/с № 47 «Лесовичок». 
Тема: «Формирование интонационной выразительности речи посредством игровых коррекционных упражнений у детей с тяжелыми речевыми нарушениями». 

Панфиленко Галина Ивановна, учитель-логопед, МБЛОУ центр развития ребенка детский сад №31 «Журавлик». 
Тема: «Использование компьютерных игр – презентаций, как инновационный метод повышения уровня эффективности деятельности детей в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи».

Смоленская Надежда Васильевна, учитель-логопед МАДОУ центра развития ребёнка – детского сада №11«Звёздочка».
Тема:  «Формирование фонематического восприятия у детей с речевыми нарушениями посредством развития двигательной активности».

Коновалова Елена Петровна, воспитатель группы компенсирующей направленности, логопедия. МБДОУ центр развития ребенка – детский сад №10 «Светлячок».
Тема: «Гендерное воспитание в условиях семьи и образовательной организации: реализация деятельностного подхода».

Царевская Елена Геннадьевна, учитель-логопед  Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа №2» (МБОУ «ООШ №2»). 
Тема: «Реализация инклюзивного образования младших школьников с речевыми нарушениями  в условиях общеобразовательной школы через деятельностный метод обучения».

Чернобаева Светлана Александровна, учитель-логопед Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центра развития ребёнка - детского сада № 47 «Лесовичок». 
Тема: «Профилактика оптической дисграфии и дислексии у дошкольников с нарушением зрения посредством игровых приёмов»

Шолохова Мария Алексеевна, учитель-логопед Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения центр развития ребенка – детский сад № 47 «Лесовичок». 
Тема: «Формирование темпо-ритмической  стороны речи заикающихся дошкольников посредством дыхательных упражнений».

Алексеева Марина Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ №44 «Золушка».
Тема: «Коррекция коммуникативной функции речи детей посредством логосказки».

Барабанова Яна Михайловна, учитель логопед,  муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №19 «Родничок». 
Тема: «Преодоление нарушения слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи посредством развивающих компьютерных игры».

Башманова Любовь Петровна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №41 «Семицветик». 
Тема: «Развитие словаря дошкольников в группе компенсирующей направленности для детей с  задержкой психического развития посредством дидактической игры».

Кусик Юлия Семеновна, учитель-логопед МАДОУ д.с.№69 «Ладушки». 
Тема: «Модифицированная образовательная программа  «Добрые зернышки»».

Полякова Надежда Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ №22 «Улыбка»
Тема: «Формирование коммуникативной функции речи детей с речевыми нарушениями посредством взаимодействия с семьёй».

Фролова Елена Анатольевна, учитель-логопед МБДОУ д/с №21 «Сказка». 
Тема: «Формирование  слоговой  структуры  слова  у дошкольников  с речевыми нарушениями посредством  использования игрового  материала».